Job Board
Ministry of Colleges and Universities / Ministère des Collèges et Universités

Director, French Language Priorities (Bilingual) / Directeur, Direction des priorit Directeur général ou directrice générales pour les programmes en français (bilingue)

Posted On: November 22, 2021
Closing On: November 30, 2021

Location: Toronto, ON
Employment Type: fulltime
Level: management

Join the exceptional leadership team at the Ministry of Colleges and Universities, where you will make an impact in the lives of French-language students in Ontario's postsecondary education system.

As the Director, you will provide strategic leadership in the delivery of priorities related to French-language and bilingual postsecondary education programs and services to support students in achieving academic goals and ensure they are able to contribute to the vitality of Ontario’s Francophone communities and the economic prosperity of the Province.

As a member of the Ministry’s leadership team, you will build and foster effective relationships with a broad range of Francophone stakeholders and partners to promote approaches that reflect Francophone culture and educational needs. You will also be looked upon to demonstrate anti-racist and accountable leadership in support of creating a racially equitable and inclusive workplace, where all employees feel safe and supported in advancing an anti-racist approach to Ministry business processes, partnerships and strategy. 

An effective leader in the Ontario Public Service (OPS) is responsible, innovative and collaborative. A responsible leader is someone who demonstrates authenticity, accountability and courage in how they interact with others. An individual who models ethical behaviour, and who is honest and capable of making difficult choices. An innovative leader is someone who leads with common purpose, embraces positive disruption, and has a future mindset. An individual who inspires others, values continuous learning and encourages development and integration. A collaborative leader focuses on helping others to grow, drives people-centred outcomes and promotes an environment of inclusivity. A leader who consistently works to confront bias and systemic barriers while understanding the importance of creating a more diverse and accessible workplace.

Diversity, Inclusion, Accessibility and Anti-Racism

The OPS is an innovative, responsive, and accountable public service that works hard to be diverse, anti-racist, inclusive, merit-based, and equitable. Diversifying leadership teams is a top OPS priority, with the goal to achieve parity with the Ontario labour force by 2025 for the most underrepresented groups (Indigenous, racialized and persons with disabilities) in leadership positions. To advance this goal, the OPS is collecting socio-demographic information that will help to address potential barriers and achieve equity in hiring. 

You are invited to complete the voluntary survey > and contribute to building a more diverse, inclusive and accessible OPS. If you have completed the survey since September 28th, 2020, you do not need to complete it again unless you would like to change your responses or consent. The OPS is an accessible employer and offers accommodation in all aspects of employment, including the recruitment process.

Visit the OPS Anti-Racism Policy > and the OPS Diversity and Inclusion Blueprint > pages to learn more about the OPS commitment to advancing racial equity, diversity and inclusion.

What can I expect to do in this role?

Reporting to the Assistant Deputy Minister, you will:

  • Promote the development of, and access to, French-language and bilingual programs and services for learners with a focus on high-demand and emerging sectors of Ontario’s economy
  • Support Ontario’s French-language and bilingual institutions and agencies to address the specific needs of French-language and bilingual learners and clients
  • Create and support conditions that promote excellence in French-language and bilingual postsecondary services
  • Direct the research, development and provision of specialized expertise to ensure French-language policy development is aligned with the government’s highly skilled workforce agenda
  • Build and promote effective relationships with French-language and bilingual education stakeholders to develop and promote cooperative approaches and partnerships that reflect Francophone culture and educational needs
  • Cultivate an environment that demonstrates a commitment and action toward an inclusive, diverse, accessible and anti-racist workplace
  • Provide strategic advice and briefings to the Deputy Minister and Assistant Deputy Minister on key priorities and issues related to Francophone and bilingual postsecondary education services

How do I qualify?


  • Oral and written proficiency in English and in French at the superior level


  • You have demonstrated the ability to lead and motivate a high-performing team to achieve quality and timely results, incorporating the principles of inclusion, diversity, anti-racism and accessibility
  • You are a courageous innovator who challenges the status quo and fosters an environment where new ideas are valued, and team members are empowered to be their best
  • You have proven skills to manage and guide managers and staff in the delivery of exceptional customer service to meet the needs of clients

Job-Specific Knowledge and Experience

  • You have existing knowledge of, or demonstrated skills to quickly understand:
    • the government’s priorities, challenges and opportunities related to the French-language postsecondary education sector
    • the economic, social, cultural, political, and educational issues facing the Francophone communities in Ontario to inform the development of programs, initiatives and resources
  • You have proven expertise in policy, program and financial analysis
  • You have strong financial acumen and literacy to develop and manage the Branch budget and identify critical French-language education priorities, issues and concerns as part of the annual budget-setting process
  • You have experience influencing policy development and delivery outcomes using evidence and your knowledge of government decision-making processes

Stakeholder Relations and Political Acuity

  • You have experience establishing, managing, and fostering effective relationships with internal and external partners and stakeholders such as the Federal government and postsecondary institutions
  • You are a connector who excels at bringing people with varying viewpoints together in support of common goals
  • You have a high degree of political acuity to provide expert strategic advice to Ministry executives and senior officials
  • You have superior communication skills and experience briefing senior leaders on complex issues

Bonus info section:

The OPS uses multiple methods to assess candidates for executive positions; these may include resume screening, interviews, assignments, psychometric assessments, simulations and reference checks.

Pre-screen Questions:

  1. What is your current/most recent position?
  2. What is your current/most recent ministry/organization?
  3. Where did you see the Director, French Language Priorities Branch job ad posted?
  4. I acknowledge that there is a voluntary survey to complete as part of this competition and that, if I choose not to participate in this survey, this will not impact my participation in the competition process.

Salary Range: $130,930 – $175,070 per year

Job Term: Permanent

Location: Toronto, ON

Please apply online, only, by Tuesday, November 30, 2021, by visiting Please follow the instructions to submit your application. Faxes are not being accepted at this time.

If you require accommodation in order to participate in the recruitment process, please contact the Executive Recruitment Unit at Only those applicants selected for an interview will be contacted.

The Ontario Public Service is an inclusive employer. Accommodation will be provided in accordance with Ontario’s Human Rights Code.


Joignez-vous à l’équipe de direction exceptionnelle du ministère des Collèges et Universités, où vous aurez une influence sur la vie des étudiants qui étudient en français dans le système d’éducation postsecondaire de l’Ontario.

Dans votre rôle de directeur, vous assurerez un leadership stratégique dans la réalisation des priorités liées aux programmes et aux services d’éducation postsecondaire bilingues et de langue française afin d’aider les étudiants à atteindre leurs objectifs scolaires et à contribuer à la vitalité des collectivités francophones de l’Ontario ainsi qu’à la prospérité économique de la province.

En tant que membre de l’équipe de direction du ministère, vous bâtirez et favoriserez des relations efficaces avec un grand nombre de partenaires et d’intervenants francophones afin de promouvoir des approches qui reflètent les besoins en éducation et la culture des francophones. Vous devrez également faire preuve d’un leadership antiraciste et transparent dans le but de créer un lieu de travail inclusif et équitable, où tous les employés se sentent en sécurité et soutenus dans l’élaboration d’une approche antiraciste aux processus d’affaires, aux partenariats et à la stratégie du ministère. 

Un dirigeant efficace dans la fonction publique de l’Ontario (FPO) doit être responsable, faire preuve d’innovation et être axé sur la collaboration. Un dirigeant responsable est une personne authentique, raisonnée et courageuse dans sa façon d’interagir avec les autres. Il est une personne qui adopte un comportement éthique et qui est honnête et capable de faire des choix difficiles. Un dirigeant qui fait preuve d’innovation est une personne qui mène dans un but commun, accueille les perturbations de façon positive et adopte un état d’esprit tourné vers l’avenir. Il est aussi une personne qui inspire les autres, qui valorise l’apprentissage continu et qui encourage le perfectionnement et l’intégration. Un dirigeant axé sur la collaboration aide les autres à croître, stimule les résultats axés sur les personnes et favorise un environnement d’inclusion. Il s’efforce constamment de dénoncer les préjugés et les obstacles systémiques tout en comprenant l’importance de créer un lieu de travail plus diversifié et accessible.

Diversité, inclusion, accessibilité et lutte contre le racisme

La FPO est un service public novateur, adapté et responsable qui s’efforce de créer un lieu de travail antiraciste, fondé sur le mérite, diversifié, inclusif et équitable. La diversification des équipes de direction est une priorité de la FPO, dont l’objectif est d’atteindre la parité avec la population active de l’Ontario d’ici 2025 pour les groupes les plus sous-représentés (personnes autochtones, racialisées et handicapées) dans les postes de direction. Pour atteindre cet objectif, la FPO recueille des renseignements sociodémographiques qui aideront à surmonter les obstacles potentiels et à parvenir à l’équité en matière d’embauche. 

Vous êtes invité à répondre au et à contribuer à l’établissement d’une FPO plus diversifiée, inclusive et accessible. Si vous avez répondu au sondage après le 28 septembre 2020, vous n’avez pas à le remplir à nouveau, à moins que vous ne souhaitiez modifier vos réponses ou votre consentement. La FPO est un employeur accessible qui offre des accommodements dans tous les aspects de l’emploi, y compris dans le processus de recrutement.

Visitez les pages sur la Politique de la fonction publique de l’Ontario pour la lutte contre le racisme > et le Plan directeur sur l’inclusion et la diversité > pour en apprendre davantage sur l’engagement de la FPO à promouvoir l’inclusion, la diversité et l’équité raciale.

Quelles seront mes fonctions dans ce poste?

Relevant du sous-ministre adjoint, vous remplirez les fonctions suivantes :

  • Favoriser l’élaboration de programmes et de services de langue française et bilingues ainsi que leur accès pour les apprenants en mettant l’accent sur les secteurs émergents et à forte demande de l’économie de l’Ontario;
  • Soutenir les établissements et les organismes de langue française et bilingues de l’Ontario pour répondre aux besoins particuliers des apprenants et des clients francophones et bilingues;
  • Créer et garantir des conditions qui favorisent l’excellence des services postsecondaires de langue française et bilingues;
  • Diriger la recherche, le développement et l’apport d’une expertise spécialisée afin d’assurer la conformité de l’élaboration de politiques de langue française au programme de main-d’œuvre hautement qualifiée du gouvernement;
  • Établir et favoriser des relations efficaces avec les intervenants de langue française et bilingues du secteur de l’éducation afin de mettre au point et de promouvoir des approches et des partenariats coopératifs qui reflètent les besoins en éducation et la culture des francophones;
  • Cultiver un environnement qui démontre un engagement et une action à l’égard d’un lieu de travail inclusif, diversifié, accessible et antiraciste;
  • Fournir des comptes-rendus et des conseils stratégiques au sous-ministre et au sous-ministre adjoint sur les priorités et enjeux clés liés aux services d’enseignement postsecondaire francophones et bilingues.

Ai-je les compétences et les connaissances nécessaires?


  • Maîtrise de l’anglais et du français écrit et oral au niveau supérieur


  • Vous avez démontré la capacité de diriger et de motiver une équipe à rendement élevé pour obtenir des résultats de qualité en temps opportun, tout en intégrant les principes d’inclusion, de diversité, de lutte contre le racisme et d’accessibilité;
  • Vous êtes un innovateur courageux qui remet en question le statu quo et qui favorise un environnement dans lequel les nouvelles idées sont valorisées et les membres de l’équipe sont encouragés à donner le meilleur d’eux-mêmes;
  • Vous avez les compétences nécessaires pour gérer et guider les gestionnaires et le personnel dans la prestation de services à la clientèle exceptionnels qui répondent aux besoins des clients.

Connaissances et expérience propres au poste

  • Vous possédez déjà des connaissances ou des compétences démontrées pour comprendre rapidement :
    • les priorités, les enjeux et les possibilités du gouvernement en lien avec le secteur de l’enseignement postsecondaire en langue française, et
    • les enjeux économiques, sociaux, culturels, politiques et éducatifs auxquels les collectivités francophones de l’Ontario doivent faire face pour informer l’élaboration de programmes, d’initiatives et de ressources;
  • Vous avez une expertise éprouvée en analyse des politiques, des programmes et des finances;
  • Vous avez de solides connaissances et acuité financières pour établir et gérer le budget de la division ainsi que déterminer les priorités, les préoccupations et les enjeux urgents en matière d’éducation en français dans le cadre du processus annuel d’établissement du budget;
  • Vous avez l’expérience pour influencer les résultats de la mise en œuvre et de l’élaboration de politiques en vous fondant sur des données probantes et votre connaissance des processus décisionnels du gouvernement.

Relations avec les intervenants et acuité politique

  • Vous avez de l’expérience dans l’établissement, la gestion et l’entretien de relations efficaces avec des partenaires et des intervenants internes et externes, comme le gouvernement fédéral et les établissements postsecondaires;
  • Vous agissez en tant qu’agent de liaison et excellez à réunir des personnes ayant des points de vue différents pour soutenir des objectifs communs;
  • Votre degré élevé d’acuité politique permet de fournir des conseils stratégiques d’expert aux cadres et aux hauts fonctionnaires du ministère;
  • Vous possédez des aptitudes supérieures en communication et avez de l’expérience dans la présentation d’enjeux complexes aux cadres supérieurs.

Autres renseignements

La FPO utilise plusieurs méthodes pour évaluer les candidats à des postes de direction, notamment l’examen des curriculums vitæ, les entrevues, les affectations, les évaluations psychométriques, les simulations et les vérifications des références.

Questions de présélection

  1. Quel est votre poste actuel ou celui que vous avez le plus récemment occupé?
  2. Quel est votre ministère ou organisme actuel ou le plus récent?
  3. Où avez-vous vu l’offre d’emploi de directeur, Direction des priorités pour les programmes en français?
  4. Je reconnais qu’il y a un sondage à participation volontaire à remplir dans le cadre de ce concours. Je comprends que le fait de ne pas répondre au sondage n’aura aucune incidence sur ma participation au processus du concours.

Échelle salariale : 130 930 $ – 175 070 $ par année

Durée du poste : Permanent

Lieu de travail : Toronto (Ontario)

Veuillez postuler en ligne au d’ici le mardi 30 novembre 2021. Veuillez suivre les instructions pour soumettre votre candidature. Les télécopies ne sont pas acceptées.

Si vous avez besoin que l’on prenne des mesures d’adaptation qui vous permettront de participer au processus de recrutement, veuillez communiquer avec l’Unité du recrutement des cadres : Nous communiquerons uniquement avec les personnes convoquées à une entrevue.

La fonction publique de l’Ontario souscrit au principe de l’égalité des chances. Toute adaptation nécessaire sera réalisée conformément au Code des droits de la personne de l’Ontario.